PERDOMO, Y. 1. Ser y hacer del servicio comunitario: Aproximación desde el contexto formación inicial en Educación Especial. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, [S. l.], v. 18, n. 3, p. 4–26, 2014. DOI: 10.46498/reduipb.v18i3.123. Disponível em: https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/123. Acesso em: 7 oct. 2026.