ROMERO MAZA, L.; GÓMEZ MARVAL, B.; LANZA CASTILLO, V. del V.; ACOSTA VILLARROEL, M. C. Lecturas y tertulias de misceláneas químicas: Una experiencia educativa en la formación pedagógica/docente de ciencias naturales. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, [S. l.], v. 25, n. 1, p. 356–374, 2021. DOI: 10.46498/reduipb.v25i1.1429. Disponível em: https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/1429. Acesso em: 19 abr. 2026.