RIVAS-URREGO, G. .; URREGO, A. J. .; ARAQUE ESCALONA, J. C. . Paulo Freire y el pensamiento crítico: Palabra y acción en la pedagogía universitaria. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, [S. l.], v. 24, n. 2, p. 293–307, 2020. DOI: 10.46498/reduipb.v24i2.1331. Disponível em: https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/1331. Acesso em: 9 nov. 2025.