AVILÉS RANGEL, A. . Acciones pedagógicas con recursos interactivos para el aprendizaje de la matemática en la básica primaria. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, [S. l.], v. 24, n. 2, p. 233–248, 2020. DOI: 10.46498/reduipb.v24i2.1328. Disponível em: https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/1328. Acesso em: 30 may. 2026.