BERMÚDEZ APONTE, C. L. . . Gestión del docente para el fortalecimiento de la lectura comprensiva en la básica secundaria . Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, [S. l.], v. 24, n. 1, p. 75–97, 2020. DOI: 10.46498/reduipb.v24i1.1227. Disponível em: https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/1227. Acesso em: 5 oct. 2025.