OCANTO SILVA, I. El papel de la cognición y de la metacognición en la comprensión lectora. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, [S. l.], v. 11, n. 1, 2007. Disponível em: https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/345. Acesso em: 24 abr. 2026.