SANTAELLA H., A.; TORRES, M.; QUINTANA, Y. Construcción de un modelo de planificación para clases de aritmética vía e-learning e inteligencias múltiples. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, [S. l.], v. 11, n. 1, 2007. Disponível em: https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/340. Acesso em: 18 abr. 2026.