INDAVE MONTES DE OCA, S. Impacto producido por los programas didácticos de inglés instrumental en los participantes de la Maestría de la UPEL-IPB. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, [S. l.], v. 10, n. 2, 2006. Disponível em: https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/301. Acesso em: 23 abr. 2026.