ORTEGA MARCANO, M. T.; SALMASI VILLARROEL, N.; SÁNCHEZ CARREÑO, J. 3. La autoevaluación como proceso para la acreditación de postgrados: caso Doctorado en Educación - Universidad de Oriente. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, [S. l.], v. 13, n. 2, 2009. Disponível em: https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/274. Acesso em: 25 may. 2026.