VIZCAYA C., M. M. 5. Concepción pedagógica creativa fundamentada en la teoria crítica educativa de Paulo Freire. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 93–117, 2010. Disponível em: https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/249. Acesso em: 21 sep. 2026.