ZEA, P.; GAMERO, M. 1. Competencia didáctica de los profesores de Inglés para Propósitos Académicos - Caso Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, [S. l.], v. 16, n. 2, p. 4–26, 2012. Disponível em: https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/184. Acesso em: 23 sep. 2026.