ROMERO ARIAS, C. P.; BONILLA LÓPEZ, A.; SÁNCHEZ CEBALLO, C. C. La investigación-acción participativa como estrategia para el desarrollo del pensamiento estadístico en la educación primaria. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, [S. l.], v. 29, n. 1, p. 57–84, 2025. DOI: 10.46498/reduipb.v29i1.2144. Disponível em: https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/2144. Acesso em: 10 nov. 2026.