MANTILLA CRESPO, P. A. Enseñanza innovadora de la matemática con mediación tecnológica: experiencia en una institución de educación superior. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, [S. l.], v. 26, n. 2, p. 162–185, 2022. DOI: 10.46498/reduipb.v26i2.1614. Disponível em: https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/1614. Acesso em: 30 abr. 2026.