ZAPATA, C. 3. LA LINGÜÍSTICA DE CORPUS (LC) Y SU INCIDENCIA EN LA ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, [S. l.], v. 19, n. 2, p. 53–75, 2015. DOI: 10.46498/reduipb.v19i2.114. Disponível em: https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/114. Acesso em: 18 abr. 2026.