BENDACK MENDOZA, Y. R.; TARAZONA MEZA, A. K. 6.- Resiliencia y espiritualidad en la labor docente, significación en el contexto de la pandemia por COVID-19. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, [S. l.], v. 25, n. 3, p. 114–138, 2021. DOI: 10.46498/reduipb.v25i3.1596. Disponível em: https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/1596. Acesso em: 29 abr. 2026.