VALDIVÉ FERNÁNDEZ, C. M.; VALDIVÉ, R.; GODOY, H. 1. ESQUEMAS CONCEPTUALES ASOCIADOS A DEFINICIONES MATEMÁTICAS. CASO EL ESTUDIANTE UNO. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, [S. l.], v. 19, n. 2, p. 3–29, 2015. DOI: 10.46498/reduipb.v19i2.111. Disponível em: https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/111. Acesso em: 3 may. 2026.