PERDOMO, Y. del C. 4. DIMENSIONES DEL DOCENTE COMUNITARIO EN EDUCACIÓN ESPECIAL NO CONVENCIONAL. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, [S. l.], v. 19, n. 3, p. 78–99, 2015. DOI: 10.46498/reduipb.v19i3.105. Disponível em: https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/105. Acesso em: 13 may. 2026.