Tascón-Álvarez, C. A. ., & Arteaga Quintero, M. C. (2021). Prácticas discursivas y desarrollo del pensamiento crítico. Una intervención pedagógica a través del texto argumentativo. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, 25(2), 33–59. https://doi.org/10.46498/reduipb.v25i2.1490