Ferreira Arza, Y., & Castro Ceacero, D. . (2021). Prácticas y estrategias de evaluación que desarrollan los mejores docentes en el enfoque de formación basado en competencias . Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, 25(2), 279–305. https://doi.org/10.46498/reduipb.v25i2.1444