Méndez Méndez, L., & Arteaga, Y. . (2021). Prácticas de planificación para la enseñanza de las ciencias naturales: Una perspectiva metacognitiva. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, 25(2), 107–131. https://doi.org/10.46498/reduipb.v25i2.1447