Bermúdez Aponte, C. L. . . (2020). Gestión del docente para el fortalecimiento de la lectura comprensiva en la básica secundaria . Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, 24(1), 75–97. https://doi.org/10.46498/reduipb.v24i1.1227