Govea Piña, L. (2007). El club conversacional: una estrategia interaccional de aprendizaje para estudiantes de inglés como lengua extranjera. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, 11(3). Recuperado a partir de https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/387