Vizcaya C., M. M. (2010). 5. Concepción pedagógica creativa fundamentada en la teoria crítica educativa de Paulo Freire. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, 14(1), 93–117. Recuperado a partir de https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/249