Brito Ramos , Y.B. 2020. La lectura crítica como método para el desarrollo de competencias en la comprensión de textos. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0. 24, 3 (dic. 2020), 243–264. DOI:https://doi.org/10.46498/reduipb.v24i3.1358.