Torres-Samuel, M.E. y Torres-Samuel, M. 2016. 4. Esenci: Estrategia de Enseñanza para Resolución de Problemas Computacionales Usando Análisis Basado en Problemas. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0. 20, 2 (ago. 2016), 78–102. DOI:https://doi.org/10.46498/reduipb.v20i2.87.