Cevallos García, G.L. y Fernandéz Fernandéz, I.M. 2022. Estrategia didáctica para fortalecer la inclusión de los niños con autismo del Centro de Educación Inicial Agripina Murillo de Guillem Del Cantón Portoviejo en el año 2021. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0. 26, Extraordinario (jun. 2022), 345–367. DOI:https://doi.org/10.46498/reduipb.v26iExtraordinario.1697.