Intriago Plaza, J.R., Mendoza Velez, O.V., Chávez Rodríguez, W.F. y Ormaza Cevallos, M.G. 2022. Saber para aprender a aprender matemática: Neurodidáctica y estrategias de autorregulación emocional. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0. 26, Extraordinario (jun. 2022), 687–702. DOI:https://doi.org/10.46498/reduipb.v26iExtraordinario.1674.