Abancin Ospina, R. 2022. 17.- Profesión de matemática: Aproximación conceptual a través de sus quehaceres. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0. 26, 1 (abr. 2022), 361–388. DOI:https://doi.org/10.46498/reduipb.v26i1.1601.