[1]
Urdaneta, E.J. 2015. 2. METACOGNICIÓN Y FORMATO DEL ÍTEM EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0. 19, 2 (ago. 2015), 30–52. DOI:https://doi.org/10.46498/reduipb.v19i2.112.