[1]
Valdivé Fernández, C.M., Valdivé, R. y Godoy, H. 2015. 1. ESQUEMAS CONCEPTUALES ASOCIADOS A DEFINICIONES MATEMÁTICAS. CASO EL ESTUDIANTE UNO. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0. 19, 2 (ago. 2015), 3–29. DOI:https://doi.org/10.46498/reduipb.v19i2.111.