[1]
Molina, J. 2021. Ser profesor en el contexto de la pandemia COVID-19: Revisión sobre el dolor de espalda. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0. 25, 2 (ago. 2021), 349–367. DOI:https://doi.org/10.46498/reduipb.v25i2.1489.